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Montessori Grundschule
Die schlechten Ergebnisse der deutschen Schüler in der PISA-Studie ließen Lehrer, Eltern und Politiker aufhorchen und führten zu der Forderung neuer Konzepte und Maßnahmen für das deutsche Bildungssystem. Als Alternative für die Regelschulen, die offenbar im internationalen Vergleich mit ihren didaktischen Methoden kein gutes Ergebnis erzielen konnten, gelten die Schulen, denen reformpädagogische Konzepte zugrunde liegen. Eine der berühmtesten Modelle ist die Montessori Grundschule, in der Bildung und Erziehung nach den Prinzipien der Montessori Pädagogik stattfindet. Natürlich müssen die Kinder auf einer Montessori Grundschule den gleichen Stoff bewältigen wie Kinder auf einer Regelschule, doch gibt es große Unterschiede in der Unterrichtsgestaltung. In einer Montessori Grundschule nimmt die Freiarbeit einen Großteil des Unterrichts ein, die eigenständiges Lernen durch die Beschäftigung mit geeigneten Materialien zum Ziel hat. Diese Freiarbeit kann sowohl für die Vermittlung von klassischem Schulwissen, aber auch für andere Bereiche wie die Förderung der Konzentration und Aufmerksamkeit, des logischen Denkens oder des alltäglichen Lebens eingesetzt werden. Auch die religiöse, soziale und moralische Erziehung nimmt in einer Montessori Grundschule einen größeren Stellenwert ein als in einer Regelschule.

Das Kind steht gemäß den Prinzipien der Montessori Pädagogik im Mittelpunkt aller Bildungs- und Erziehungsmaßnahmen und so werden die individuellen Fähigkeiten und Bedürfnisse der Kinder in der Montessori Pädagogik berücksichtig und entsprechende konkrete Angebote zur individuellen Förderung gemacht, die von Lehrern einer Regelschule gar nicht geleistet werden können.

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